为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进思政课内涵式发展，进一步夯实思想政治教育主阵地，精准把脉思政教学建设短板、破解育人工作难点，7月1日下午，白志忠副院长莅临基础教学部（马克思主义理论教研部）开展思政课建设专项调研，实地督导思政教学改革、师资队伍建设、课程体系构建及实践育人等重点工作。教务处范洪伟处长和全体思政课教师参加调研座谈会。

      会上，部门负责人全面汇报了本学期思政课程组重点工作开展情况。详细阐述了中、高职各门思政课程的教学开展、课堂创新、学情适配等工作成效，重点介绍在体育特色思政教学打造、青年教师培养、数字化教学资源建设、常态化教研活动开展、学生思政素养培育等方面的具体举措。同时，客观梳理了现阶段思政课教学创新力度、实践育人载体、科研教研成果、师资梯队建设等方面存在的短板不足，并汇报了下一步提质增效的工作计划与发展思路。

      与会思政教师结合自身教学实际，依次交流授课心得、教学创新案例，围绕高职学生特点优化课堂教学模式、强化思政实践教学、推动课程思政与思政课程协同育人、破解课堂育人痛点难点、提升思政课吸引力和感染力等核心问题，与院领导展开深入交流研讨，积极建言献策。

      在认真听取工作汇报和教师发言后，白院长充分肯定了思政课教师坚守育人初心、深耕思政课堂、扎实推进思政教育教学改革取得的工作成效。他指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是高职院校培育高素质技术技能人才、筑牢青年学生理想信念根基的核心阵地。基础教学部（马克思主义理论教研部）作为学院思政教育工作的主要职能部门，肩负着为党育人、为国育才的重要使命，在学院人才培养体系中发挥着不可替代的重要作用。

      白院长指出，为更好推进学院思政课建设，今后要从五个方面做出努力。一是不断提高政治站位，筑牢育人根基。全体思政教师要始终坚持正确政治方向，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，吃透新时代高校思政工作相关部署要求，严守思政课堂意识形态主阵地，将爱国主义、工匠精神、职业素养教育深度融入课堂教学，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是要正视存在的问题，剖析短板和不足之处，聚焦体育职业教育特色，深化教学改革，打造“体育思政”品牌建设。三是要立足学院人才培养定位，贴合学生认知特点和成长规律，打破传统授课模式，推动思政课守正创新，灵活运用案例教学、情景教学、实践教学等多元化模式，融入行业特色、职业元素、地域文化资源，让思政课堂“活起来、实起来、暖起来”，切实提升思政课的针对性、吸引力和实效性。四是要建强师资队伍，提升教学科研能力，夯实育人底气。持续完善教师培养、教研交流、能力提升机制，搭建青年教师成长平台，推进思政课教师进驻“学生一站式社区”工作机制，鼓励教师深耕教学、潜心科研、以赛促练，打造示范课、精品课、名师、金师、专业化思政教师队伍。五是强化融合赋能，构建大思政格局。 持续推动思政课程与课程思政同向同行，丰富课外实践育人载体，打通课堂教学与社会实践育人通道，推动思政教育常态化、生活化、场景化，全方位提升育人实效。

      此次专项调研精准对接学院思政课建设发展需求，为部门下一步工作理清了思路、明确了方向、细化了路径。下一步，我们将以此次调研指导为契机，认真落实院领导工作部署，正视短板、补齐弱项、深耕优势，持续深化思政教学改革创新，夯实师资建设根基、丰富育人载体、提升教学质量，全力推动学院思政教育工作提质增效、走深走实，以高质量思政育人成果助力学院人才培养工作高质量发展。

撰稿 | 海霞

校对 | 巴达日呼

初审 | 董雯佳 郭诗瑶

编辑、排版 | 王云龙

终审 | 侯英俊